学生身心健康

在耀中耀华，我们明白身心健康对学生学业与幸福的重要性。我们的身心健康课程支持学生的社交、情感及精神健康发展。

朋辈导师计划：帮助耀中4-13年级及耀华3-12年级学生与成人建立正面友好关系。此计划由共融主管负责，目的是为学生社交/情绪需要提供安全与支持的环境，建立彼此连结的文化，以及培养学生人际技能、品格和成长思维。

学生支援服务：为有学习困难的学生提供额外支援，包括具有认知、沟通、社交、情感、行为、身体或感官障碍、医疗需要以及长期缺课的学生。我们的方法确保所有学生都享得广博、均衡和适切的教育，为他们学习提供便利、调适和资源，使他们取得成功。

成人教育：教师与家长一同为学生建立促进成长的环境。教师接受有关学生社交/情感与精神健康发展、个人照顾、压力管理与正面行为管理技巧的培训；家长通过工作坊学习有关良好育儿法、社交/情绪与精神健康意识及与学校合作方面的知识，并取得支援。

教牧关怀课程/社交与情感学习课程：这些有系统却具弹性的课堂，包括辅导时间、课堂时间、早会和小组时间对学生的整体身心发展带来裨益。它们帮助学生建立稳固关系、提升社交/情感技能、促进良好的学校文化以及鼓励学生表达个人意见和发挥领导才能。