我们相信，当儿童在以下领域发展需要持续地获得满足时，身心健康便随之产生：身体健康与安全、情绪健康与安全、社交素养、心理健康与安全、跨文化与全球公民素养、精神健康与安全、学习与品格发展。

 

“生活技能与身心健康课程”是学校培养学生生活技能与健康的课程。它旨在通过以下方式培育学生，使他们在生活各方面获得充分发展：

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• 以全面综合的方式发展他们对身心健康的知识、理解和技能。

• 通过运用与权利、人身安全、全面性教育、身体意识、正面关系、韧性和数字安全相关的循证实践，间接/直接地教授他们生活技能。

• 让所有学生一同参与，讨论个人与群体之间健康关系的发展，培养连系感。

• 让他们有机会对影响他们的事务作出真正的决策和提出解决方案。

• 与学生共同制定策略，提升身心健康、个人安全及打击所有线上和现实中的暴力、欺凌和侵犯。

• 帮助学生意识社区福祉的重要性，并努力为其社会环境和广阔社区创建良好环境，促进人群福祉。

 

我们更认为，培养品格是我们学校社区所有成员的责任。将耀中耀华十二德目融入我们的生活技能和身心健康课程中旨在帮助学生认识我们共同秉持的态度、理念和行为，它们对于学生成为一个负责任、尊重他人、有爱心和有动力的孩子或年轻人尤为重要。

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耀中生活技能与身心健康课程指南连结

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耀华学校在这些课堂中使用国家的“道德与法治”以及“劳动教育”课程，它们也会教授额外的生活技能与身心健康课程单元。

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​耀华生活技能与身心健康课程指南连结